[1]
Moreno-Reyes, M.P., Mosquera-Proaño, L. y Sánchez-Andrade, V. 2024. El proceso de escritura en estudiante socialmente vulnerables. CIENCIAMATRIA. 10, 1 (ene. 2024), 456-471. DOI:https://doi.org/10.35381/cm.v10i18.1237.