Montiel-Florez, Z. 2020. Praxis Lúdica Docente en la Enseñanza de las Ciencias Sociales. Una Visión desde la Didáctica Diferenciada. CIENCIAMATRIA. 6, 1 (ene. 2020), 187-209. DOI:https://doi.org/10.35381/cm.v6i1.302.