Quezada-Padrón, M., García-Herrera, D., Castro-Salazar, A. y Erazo-Álvarez, J. 2020. Incidencia del nivel de instrucción de los padres en la iniciación de la lectoescritura. CIENCIAMATRIA. 6, 3 (nov. 2020), 74-97. DOI:https://doi.org/10.35381/cm.v6i3.391.