Valencia-Angulo, Pedro, Darwin García-Herrera, Sandra Mena-Clerque, y Juan Erazo-Álvarez. 2020. Virtualbox Como Estrategia De Enseñanza Aprendizaje En La Asignatura De Soporte Técnico. CIENCIAMATRIA 6 (3), 498-519. https://doi.org/10.35381/cm.v6i3.412.