Payana-Sangurima, R., Payana-Sangurima, Z. y Vera-Mosquera, J. (2025) Habilidades cognitivas de comprensión lectora mediante Canva como estrategia digital en estudiantes de básica media, CIENCIAMATRIA, 11(21), pp. 122-139. doi: 10.35381/cm.v11i21.1597.