Correa-Guarniz, M., Uzeta-Terrazas, J., Santos-Quintero, M. y Juárez-Santiago, B. (2026) El aula invertida en la formación inicial de futuros docentes: una revisión sistemática, CIENCIAMATRIA, 12(22), pp. 228-246. doi: 10.35381/cm.v12i22.2068.