[1]
Z. Esteves-Fajardo, M. Alcívar-Olvera, G. Paredes-Menéndez, y L. Estrella-Acencio, Métodos lúdicos para la adquisición de la noción del tiempo en niños con altas capacidades, CM, vol. 8, n.º 1, pp. 562-574, abr. 2022.