CIENCIAMATRIA

Gobernanza universitaria desde una visión ética en Latinoamérica

Luis Araya-Castillo — Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

Agresividad premeditada e impulsiva en relación con el bienestar psicológico en alumnos de secundaria, Perú

Verónica Dina Sánchez-Romero — Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

El objetivo general de la investigación fue analizar la agresividad premeditada e impulsiva en relación con el bienestar psicológico en alumnos de secundaria, Perú. Se desarrolló desde el método cuantitativo. El Diseño de Investigación que se utilizó fue el descriptivo-correlacional. La población estuvo constituida por cuatro colegios de la provincia de Trujillo. Dicha población corresponde a estudiantes de ambos sexos, que cursen los grados de 4to y 5to del nivel secundario. La muestra se conformó por 204 alumnos descritos en la población, utilizando la técnica no probabilística por conveniencia. Los instrumentos utilizados en la investigación fueron: Instrumento 1: Cuestionario de agresividad premeditada e impulsiva en adolescentes (CAPI-A) y el Instrumento 2: Escala de Bienestar Psicológico (BIEPS – J. Se concluye que, los hallazgos contribuyen a considerar la necesidad de trabajar para potenciar el bienestar psicológico de los adolescentes, no sólo como un estado invariable, sino también como una herramienta cognitiva.

El aprendizaje con dispositivos móviles beneficia el cumplimiento de criterios de evaluación del desempeño docente

Bolívar Israel Bayas-Guevara, Zila Isabel Esteves-Fajardo — Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

El objetivo general de la investigación fue analizar el aprendizaje con dispositivos móviles, mismos que benefician el cumplimiento de criterios de evaluación del desempeño docente. El método que se desarrolló en la presente investigación, se apoyó en el enfoque cuantitativo, recurriendo a la tipología documental-bibliográfica, lo que permite establecer el análisis del objeto de estudio. El diseño de la investigación fue de dos tipos: descriptivo y documental. El material abordado se conformó por investigaciones científicas y trabajos arbitrados. Se concluye que, el uso de dispositivos móviles en el aprendizaje ofrece una variedad de oportunidades para mejorar el desempeño de los docentes y el cumplimiento de los criterios de evaluación. Los maestros pueden crear experiencias de aprendizaje más dinámicas, individualizadas y significativas para que todos los estudiantes apliquen estas estrategias de manera efectiva, incluida la aplicación de destrezas didácticas innovadoras. Es un compromiso que requiere la participación activa de docentes.

Calidad del proceso de enseñanza y expectativas estudiantiles en institutos públicos: una revisión sistemática

Dalia María Alejandra Zavaleta-Sandoval, Andrés Enrique Recalde-Gracey — Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

El presente artículo tuvo como propósito analizar la calidad del proceso de enseñanza y las expectativas estudiantiles en institutos públicos mediante una revisión sistemática. Metodológicamente, el estudio se basó en una investigación documental en la extracción y análisis de 17 artículos científicos seleccionados de diversas bases de datos académicas tales como Scielo y Redalyc. Los resultados muestran una clara interrelación entre la calidad del proceso de enseñanza y las expectativas estudiantiles, destacando la importancia de un enfoque educativo que no solo transmita conocimientos, sino también fomente habilidades críticas, analíticas y creativas en los estudiantes. En conclusión, se puede afirmar que la preparación docente, los métodos pedagógicos, el ambiente de aprendizaje y otros aspectos de calidad educativa influyen directamente en la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.

Clima organizacional, satisfacción laboral, y percepción de calidad del servicio en empleados públicos. Revisión sistemática

Onelia Tatiana Solís-Saavedra — Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

El objetivo del presente estudio se basó en desarrollar una revisión sistemática en relación al clima organizacional que se promueve dentro de las instituciones estatales en los últimos 7 años entre artículos de Perú y otros países, considerando su influencia en la satisfacción laboral y percepción de la calidad de servicio que éstas prestan. Metodológicamente, se enfocó en una investigación documental de revistas indexadas de carácter académico como Redalyc y Scielo. Los resultados evidencian la necesidad de rescatar los distintos enfoques de esta problemática a fin de lograr la satisfacción laboral y la percepción de la calidad del servicio que brinda la entidad al usuario. Como conclusión, el Clima Organizacional es de mucha importancia para generar un adecuado nivel de Satisfacción Laboral y que la percepción de calidad del servicio desde el trabajador es buena.

Planes estratégicos de los gobiernos regionales relacionados con las políticas sanitarias vigente

Jesús Ramón Arteaga-Pinazo, Sonia Utani-Damián, Arlette Camila Quito-Esteves — Mon, 22 Jul 2024 12:18:32 +0000

El objetivo general de la investigación fue describir los planes estratégicos de los gobiernos regionales relacionados con las políticas sanitarias vigente. La presente investigación se ejecutó a partir del paradigma cuantitativo, de tipo descriptiva y se complementa con un diseño documental-bibliográfico, lo cual permitió la recolección de la información extraída de los artículos arbitrados, leyes, textos bibliográficos entre otros, se abordó el método analítico. Se concluye que, a nivel subnacional, los gobiernos regionales son esenciales para llevar a cabo las políticas sanitarias nacionales. Los gobiernos regionales ayudan a lograr los objetivos nacionales de salud al formular e implementar sus Planes Estratégicos Regionales de Salud, que se ajustan a la Política Nacional Multisectorial de Salud.

Control en salud y determinantes sociales en diabetes tipo 2

Mon, 22 Jul 2024 15:30:03 +0000

El objetivo general de la investigación fue analizar el control en salud y determinantes sociales en diabetes tipo 2. La investigación se llevó a cabo desde una perspectiva cuantitativa mediante la recuperación, recopilación y análisis de referencias documentales y bibliográficas. En este sentido, los investigadores utilizaron un diseño bibliográfico de tipo documental para llevar a cabo un proceso de investigación en el que la población de estudio se basa principalmente en documentos escritos como trabajos arbitrados, además de tener en cuenta el análisis del contenido de la información recopilada, lo que permite obtener resultados. Se plantearon los métodos analítico-sintético. Se concluye que, una combinación de factores biológicos y determinantes sociales de la salud influye en la diabetes tipo 2, una enfermedad crónica complicada. El riesgo de desarrollar DT2, la progresión de la enfermedad y los resultados del tratamiento pueden verse significativamente afectados por factores como el nivel socioeconómico

Eficiencia de la transformación digital en el desempeño administrativo en las escuelas de Piura, Perú

Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

El objetivo general de la investigación fue analizar la eficiencia de la transformación digital en el desempeño administrativo en las escuelas de Piura, Perú. Se ejecutó a partir del paradigma cuantitativo, de tipo descriptiva y se complementó con un diseño documental-bibliográfico, la información se extrajo de artículos arbitrados, abordando el método analítico, orientando y complementando el estudio de aspectos particulares, explorados en el análisis de contenido escrito, a través del método analítico-sintético. Se concluye que, los hallazgos del estudio indican que la transformación digital tiene un impacto positivo y significativo en el desempeño administrativo de las escuelas. Las herramientas digitales pueden mejorar la eficiencia, la eficacia y la calidad del servicio en las escuelas. La transformación digital en las escuelas de Piura representa una oportunidad para mejorar la eficiencia administrativa y la calidad educativa.

El derecho a la seguridad y salud ocupacional de trabajadores en las empresas. Regulación normativa en la legislativa peruana

Richard David Carrera-Salazar, Víctor William Rojas-Luján — Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

La investigación tuvo por objetivo analizar el derecho a la seguridad y salud ocupacional de trabajadores de empresas y su regulación normativa. Se hizo una búsqueda en los principales repositorios de revistas indexadas y se hizo el filtrado de los artículos quedando 15 artículos. Entre los principales hallazgos se obtuvo que, del total de artículos, el 40% de las publicaciones fueron hechas en el año 2023, según el lugar de publicación del total de investigaciones el 26.67% de los estudios son de Perú, el 46.67% de las investigaciones de Scielo y un 40% en Scopus. Concluyendo, en una organización es importante contar con un programa o área encargada de ejecutar un plan de seguridad y salud ocupacional, sobre todo acuerdo al tipo y magnitud de empresa; así como, acorde al nivel de riesgo que la empresa efectúe según lo establezca la presente Ley N°29783 – Ley de Seguridad y Salud ocupacional.

La contaminación acústica y concientización de los derechos ambientales en los ciudadanos de Piura, Perú

Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre la contaminación acústica y la concientización de los derechos ambientales para el beneficio de los ciudadanos de Piura. Metodológicamente, el estudio se basó en un enfoque documental y cuantitativo. Se recopilaron 15 artículos de revistas indexadas como Scielo, Scopus y Redalyc, atendiendo a ciertos criterios de selección. Los resultados muestran que la contaminación acústica es una preocupación creciente en Piura, con niveles de ruido que superan los límites permitidos en varias áreas urbanas. Los autores concluyeron que es fundamental mejorar la concientización pública sobre los derechos ambientales y fortalecer la aplicación de normativas para reducir la contaminación acústica mediante programas educativos y campañas de sensibilización para involucrar a la comunidad en la protección del medio ambiente urbano

Expresión de Pablo Ferro como influencia dentro del diseño gráfico en el cine: Una revisión literaria

Ariel Omar Cruz-Oña, Daniel Washington Barzola-Jaya, Karla Melissa Ruiz-Quezada — Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

Este estudio tuvo como propósito analizar la influencia de la obra de Pablo Ferro relacionada con el diseño gráfico en el cine, explorando sus innovaciones técnicas y su enfoque único en la narrativa visual. Metodológicamente, se utilizó un enfoque cualitativo de tipo biográfico, que dio lugar a una revisión documental de la literatura especializada en diseño gráfico cinematográfico, incluyendo entrevistas con expertos en narrativa visual para analizar su impacto en la industria cinematográfica. Los resultados revelaron que Pablo Ferro introdujo innovaciones técnicas significativas en el diseño gráfico cinematográfico, como el "quickcut" y el "splitscreen", que han influido en la forma en la cual se cuentan historias en el cine. En conclusión, el trabajo de Pablo Ferro ha tenido un impacto duradero en el diseño gráfico cinematográfico, y su legado sigue siendo una fuente de inspiración para diseñadores y cineastas en la actualidad.

Impacto del clima organizacional en el desempeño laboral en instituciones de salud

Benner Sandy Guevara-Rufasto, Manuel José Peñalver-Higuera — Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

El artículo tuvo como objetivo principal analizar el impacto del clima organizacional en el desempeño laboral dentro de las unidades de gestión de las instituciones prestadoras de servicios de salud. Desde su enfoque metodológico, se empleó la revisión documental de revistas indexadas en Scielo, Scopus y Redalyc. Como resultado, se pudo determinar que el término "clima organizacional" hace referencia a la disposición compartida por los miembros de una organización sobre su entorno laboral, incluyendo pensamientos, emociones y conductas. Por ende, se concluyó que las visiones de los trabajadores se moldean a través de la interacción con elementos tanto formales como informales de la organización, atendiendo a políticas, métodos, relaciones y cultura que los afectan en su lugar de trabajo.

La educación artística y la diversidad cultural para la promoción de la inclusión en las aulas de clase

Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

La educación artística se ha convertido en un eje fundamental para la promoción de la inclusión en entornos educativos culturalmente diversos. Se tiene por objetivo analizar la educación artística y la diversidad cultural para la promoción de la inclusión en las aulas de clase. Este estudio se enmarca en una investigación documental de carácter exploratorio, con un diseño bibliográfico. La educación artística se establece como un pilar fundamental para fomentar la inclusión y valorar la diversidad cultural en las aulas, ofreciendo un medio eficaz para que los estudiantes exploren y expresen sus identidades culturales en un entorno de respeto mutuo. Sin embargo, para que esta potencialidad se materialice plenamente, es esencial que se implementen políticas educativas inclusivas que incluyan la formación adecuada de docentes y la integración estratégica del arte en los currículos escolares.

Acceso a la justicia intercultural en adolescentes infractores de la ley penal en Perú

Félix Claudio Julca-Guerrero, Víctor William Rojas-Luján — Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

En el presente artículo se analiza el acceso a la justicia intercultural por adolescentes indígenas infractores de la ley penal en el Perú. Para dicho propósito, se realizó un estudio descriptivo basado en el análisis documental y la revisión sistemática de la literatura especializada. Para el acopio de los datos, se revisaron 16 artículos de las bases de datos Scopus, SciELO y Redalyc. Los resultados mostraron que la inclusión de la justicia intercultural en relación con los adolescentes infractores de la ley penal, es aún parcial, accesorio y supletorio. Además, es solo declarativo, por cuanto no se materializa en la praxis sociojurídica. Por consiguiente, se concluyó que la interculturalización integral de la justicia aplicada a los adolescentes infractores de la ley penal en el Perú ha sido una necesidad urgente e impostergable

Reinserción social de adolescentes y aplicación de la mediación con enfoque restaurativo

Juan Eduardo Ángeles-Quiroz, Víctor William Rojas-Luján — Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

Este artículo analiza la manera en la cual se viene desarrollando la reinserción social de los adolescentes infractores por medio de la aplicación de la mediación con enfoque restaurativo. Metodológicamente, se llevó a cabo un estudio de tipo básico, fundamentado en el análisis documental y en la revisión sistemática de la literatura, abordándose un enfoque cualitativo, donde procedió a realizar una búsqueda de diversos documentos de las siguientes bases de datos: Scielo, Scopus y Redalyc durante el periodo 2019 a 2023, usándose la técnica de revisión documental. De acuerdo con los resultados, existe un claro aumento en el interés por la justicia restaurativa y la mediación con enfoque restaurativo dentro del contexto de la reinserción social de adolescentes. Como conclusión, se subraya la necesidad de desarrollar marcos normativos sólidos que guíen la implementación de programas restaurativos en diversos contextos

La enseñanza de competencias laborales en el nivel secundario: Un estudio empírico en Costa Rica

Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

El objetivo de la investigación es evaluar el impacto de la enseñanza de competencias laborales en la preparación de los estudiantes para el mundo laboral y su desarrollo profesional. Se desarrolló un estudio descriptivo de corte transversal mediante una encuesta a 287 estudiantes seleccionados intencionalmente, considerando la pobreza de la zona. Se evaluó cómo la enseñanza de competencias laborales en tres escuelas secundarias de la provincia de Cartago, Costa Rica influye en la preparación laboral de los estudiantes de distintos niveles socioeconómicos. La información obtenida reveló que los estudiantes de áreas con mayores niveles de ingreso eligen su escuela por su prestigio, mientras que los de zonas más pobres muestran menor motivación y percepción sobre la preparación laboral. La investigación reafirmó que las desigualdades en la enseñanza afectan negativamente a estudiantes en contextos de alta pobreza, sugiriendo así una urgente revisión del sistema educativo

Juegos cooperativos y competencias matemáticas en educación inicial: una revisión sistemática

Carla Natalí Gutiérrez-Cueva, Yetzy Beatriz Guerra-Castellanos — Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

La investigación se llevó a cabo con el propósito de analizar la relación entre los juegos cooperativos y el desarrollo de competencias matemáticas en la educación inicial. Se acudió a una metodología de revisión sistemática y análisis documental mediante el método PRISMA, empleando los operadores booleanos OR y AND. Esto permitió identificar un total de 25 artículos pertenecientes a revistas indexadas. Los resultados indicaron que los juegos cooperativos constituyeron actividades recreativas diseñadas para grupos, cuyo enfoque mejoró competencias a través de la interacción social. Por otro lado, las competencias matemáticas fueron definidas como las habilidades necesarias para mantener y aplicar el conocimiento matemático de manera efectiva en la resolución de problemas. La investigación concluyó que los juegos cooperativos se perfilaron como estrategias altamente efectivas para potenciar las competencias matemáticas en la educación inicial, ya que permitieron optimizar las habilidades matemáticas de los estudiantes en entornos educativos

Dimensiones e indicadores para el diagnóstico de la calidad de las universidades

Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

El objetivo general de la investigación fue determinar las dimensiones e indicadores para el diagnóstico de la calidad de las universidades. La investigación se desarrolló desde el paradigma positivista y desde la perspectiva cuantitativa, mediante la búsqueda, recolección y análisis crítico documental, referencial bibliográfico, en este sentido, desde un diseño bibliográfico de tipo documental. Lo analítico–sintético, se fundamentó en descomponer mentalmente el sistema estudiado en varios compendios para poder llegar a la producción de nuevo conocimiento. Se recurrió, al método inductivo-deductivo. Se concluye que, las universidades están adoptando diversas tendencias en la gestión de la calidad para asegurar la excelencia educativa y la satisfacción de los estudiantes. Entre estas tendencias se incluyen la implementación de sistemas de gestión de la calidad basados en normativas internacionales, el enfoque hacia la mejora continua mediante retroalimentación constante y la participación de toda la comunidad universitaria en procesos de evaluación y aseguramiento.

Educación remota y formación socioafectiva en estudiantes de educación básica regular, Perú

Rosa Amelia Uceda-Gil — Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 +0000

En esta investigación se estableció como propósito central estructurar talleres de formación socioafectiva para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje en el contexto de la educación remota. El enfoque fue cualitativo y su diseño fue hermenéutico interpretativo. Para recolectar la información, se aplicó una guía de entrevista con preguntas abiertas a 10 profesores del nivel de primaria y 10 padres de familia. Los resultados muestran que los docentes conocen los aspectos positivos y problemas socioafectivos de sus estudiantes, las estrategias, los medios y materiales pedagógico que aplican. Además, los padres de familia y los docentes reconocen la importancia de la formación socioafectiva de los estudiantes para que aprendan a manejar sus emociones y mejoren su aprendizaje. Como conclusión, se afirma que los talleres de formación socioafectiva en estudiantes de educación básica regular deben mejorar y motivarlos para el aprendizaje dentro del contexto de la educación remota.