Proceso de Enseñanza de la Física Mecánica en los PNF de Ingeniería de la Universidad Politecnica Territorial de Falcón Alonso Gamero

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo general analizar el proceso de Enseñanza de la Física Mecánica en los  PNF de Ingeniería de la Universidad Politecnica Territorial de Falcón Alonso Gamero. La metodología empleada fue la investigacion de campo, descriptiva, diseño no experimental, tranversal. El instrumento aplicado fué una encuesta, la cual, arrojo como resultado que los docentes, algunas veces, preparan y alertan al estudiante a qué y cómo se debe aprender, además, siempre y casi siempre aceptan una evaluación reciproca con otro profesor para mejorar debilidades, en este mismo contexto, los docentes, promueven que cada estudiante participe en el proceso educativo para evidenciar el desarrollo del proceso de enseñanza y los progresos de los educandos, se recomienda instruir a los docentes, en cuanto estrategias de enseñanza, como mapas conceptuales, mentales  y practicas reales en el area laboral  para el mejoramiento de la relación docente -estudiante en función de orientar como aprender.