Vivero de incubación de huevos de tortuga hicotea (Trachemys venusta) como estrategia pedagógica ambiental vivencial
Resumen
El objetivo de la presente investigación fue implementar un Vivero de incubación de huevos de tortuga hicotea (Trachemys venusta) como estrategia pedagógica ambiental vivencial para la conservación en la Ciénaga de Chimila, Guamal–Magdalena. La investigación fue de diseño cuasiexperimental y con el uso de pretest y postest en alumnos de la educación básica primaria, usando un enfoque cuantitativo. Los resultados revelaron avances notables en cuanto a la percepción sobre la importancia ecológica de la tortuga hicotea, el conocimiento medioambiental, las actitudes proambientales y la apropiación del territorio. El análisis comparativo entre el pretest y el postest demostró un aumento en la conciencia ecológica y una mayor disposición para adoptar prácticas de conservación. En conclusión, el vivero de incubación es un método pedagógico ambiental eficaz para fomentar procesos de conservación en los que se participa y reforzar la educación sobre medio ambiente en entornos rurales relacionados con ecosistemas cenagosos.
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